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我們學校的導師辦公室和學務處是連在一塊兒的。
每天中午，學務處總是市聲鼎沸、人氣滿滿，
問題學生和他們的家長，
都在此時湧進學務處，
大呼小叫、鼻涕眼淚、責備哀求的，
生疏的親子為了那些問題行為困在一起....
我的辦公桌離學務處（就是訓導處）非常接近，
每天中午正想午睡時，
卻老是要被那些責備的話語驚醒，無法成眠。
也看盡了各種大尾小尾的問題學生。
那天，當我擁著我的軟綿綿抱枕，
打算不顧一切的給他睡下去的時候，
卻聽見一個低沈的男聲，沈痛的說：
「你這個囝仔就是難教.....」
當時四周一片靜默和尷尬。
而我只想將我手中的抱枕『掄』到那個沈痛的父親頭上，
對他講：
「難教？還不就是你教出來的？？」
天底下哪有天生下來難教的孩子？
每天中午，學務處總是市聲鼎沸、人氣滿滿，
問題學生和他們的家長，
都在此時湧進學務處，
大呼小叫、鼻涕眼淚、責備哀求的，
生疏的親子為了那些問題行為困在一起....
我的辦公桌離學務處（就是訓導處）非常接近，
每天中午正想午睡時，
卻老是要被那些責備的話語驚醒，無法成眠。
也看盡了各種大尾小尾的問題學生。
那天，當我擁著我的軟綿綿抱枕，
打算不顧一切的給他睡下去的時候，
卻聽見一個低沈的男聲，沈痛的說：
「你這個囝仔就是難教.....」
當時四周一片靜默和尷尬。
而我只想將我手中的抱枕『掄』到那個沈痛的父親頭上，
對他講：
「難教？還不就是你教出來的？？」
天底下哪有天生下來難教的孩子？
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