Pic：額頭上腫一個大包～～
小口水目前最擅長的兩個詞彙「好～」和「不要！」
靠這兩招行遍天下無敵手～～
小口水早點學會的詞彙是「好～」
他發現「好」這個字可以表達很多很多的意思，
只要他有意願、想做的、想吃的...通通用「好」字表達，
一開始只是類似「ㄠˇ~~~」這樣的發音，
稚嫩的童音柔軟又好聽，
所有的大人都因此樂不可支的一直問問題。
「看巧虎好不好？」「好～」
「吃餅乾好不好？」「好～」
「喝ㄉㄟˊㄉㄟˊ好不好？」「好～」
「去散步好不好？」「好～」
這樣反覆的練習下，小口水很快的抓準了「好」字的正確發音。
如果是不願意的，就嗯嗯叫的哭鬧一下或默默不回答。
小口水4/27（二）～5/1（六）住院五天，
一開始是上吐下瀉加高燒，
哥哥在同一時間得了腸病毒，
我們以為小口水同樣被感染，
後來發現症狀不同，
因為脫水嚴重，又無法進食，
兒子去中國醫藥學院打了幾天的點滴。
（出院後才檢驗出是沙門桿菌，媽媽前頭也拉了幾天，大概是一起吃到不淨的食物。）
（爸爸則和劉鼻涕哥哥一起發了腸病毒，嘴破了幾天。全家都很虛，累到不行。）
小口水不停的腹瀉，剛開始全身無力，
後來幾天病情略微好轉，但還是一直拉肚子，
如果小口水嗯臭臭的姿勢結束，
我們會問他：「換布布了好不好？」
如果沒回答，就表示他還沒拉完，要再等一下，否則換了也是白搭；
如果回答「好」，就表示這趟已經拉完結束，可以更換新尿布。
出院前一天，小口水腳上的點滴終於拔掉了，
我心疼兒子這幾天小腳打著點滴，還上板子固定（怕亂動針頭跑掉）。
點滴和板子拆了之後，我搓搓兒子的小腳，幫他按摩一下。
他一臉沈醉的說、「好～」「 好～」「 好～」
因為保母平常最愛搓揉小口水的肥厚小腳ㄚ，說像「米龜」一樣飽滿，
這回小口水重溫小腳被搓揉的撫慰，心情大好啊～
所以這個「好」字確實學得恰到時候，
否則，小子身體不適一直哭鬧，又無法表達想法，真是大人小孩都疲累。
除了回答問句，
小口水也學會了主動表達自己想要的，
比如他會自己挑好故事書，
兩手拿著繪本急急忙忙的奔向媽媽，
把書推給媽媽說並且說：「好～」
那就表示他想要聽故事。
有時被大人抱著，看到櫃子上一些想拿的東西，
他會眼睛直盯著目標物喊「好～」
這個時候他非拿到想拿的東西不可，
否則一定在大人懷裡亂扭亂哭鬧。
有一回是坐在外公家的沙發上，
盯著外公嘴裡正在啃的大芭樂說：「好~」
疼孫的外公急急忙忙的去廚房把正在啃的芭樂削一塊給小口水，
祖孫倆一起笑咪咪的坐在沙發上啃芭樂。
看看這個「好」字是不是學得真好？
後來小口水很快的學會說「不要！」
因為嗯嗯叫的哭鬧太費力氣，
這「不要！」一開始兩個字像黏在一起的單音，
現在說起「不要」可是清清楚楚明明白白，
讓大人想打馬虎眼也不行，
所以我現在提醒自己，
不要每件事都問過小口水的意見，
免得想做什麼卻被兒子拒絕，
那又不能硬來，
只會換來兒子大哭鬧的反應。
但是無論如何，
從學會了「好」字開始，
小口水就已經邁向了與人溝通的第一步了，
之前大人的指令、語句，小口水大多已經聽得懂，並能做出適合的行為反應，
但能夠明確的表達自己的意圖，真是小嬰兒了不起的進步，
也希望這是成長期過程中美好的一步。
Pic.爸爸和哥哥已經走遠了，
只有我很配合的給媽媽照相。
這是大病之前，體力尚好。
衣服是保母送的周歲禮。
鞋子是pig 阿姨送的恩典牌。（大感謝，但是啾啾聲非常吵=_=）
留言列表
