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上學期在班上成立的小圖書館成效不彰,
只有少數愛看書的孩子會去翻閱,
或者在段考完後完全無事的空白課(自習),
才會有人拿來打發時間。

這學期初輔導室辦一場演講,
演講者最後在投影片中介紹了一本繪本,
學生看起來很有興趣,
我正好有相同的一本,
於是便順水推舟的一週介紹一本繪本,
每週五的小日記,
請學生寫出自己閱讀這本圖畫書的心得。
因為vivi問我有沒有推薦的書單,
便利用週末整理貼上來分享。

繪本的特色是文字較少、故事有趣、主題明顯、
加上配有逗趣美麗的插圖,
比較能吸引喜愛圖像式閱讀的學生。

我利用「正面立體」的塑膠書架呈現。
(可直接看到封面並翻閱的那種,
好像書店內推出主打特價新書的感覺。)

說明:
說明一、我挑選的書單,皆為中文版、可單買、非套書。
因套書價格昂貴,加上內容良莠不齊,不推薦大家買套書。
也沒有介紹外文圖畫書。

說明二、推薦的書單,以我自己喜愛、有意思、或被感動的為主,
請不要奉為圭臬、按圖索驥。

說明三、挑選書單有一半以上需要小學中、高年級才能懂,
太小的小孩不適合。

說明四、營造一個閱讀環境,但不要貿然投資下手。
買圖畫書真像是個可怕的無底洞^_^;
(這是我個人的敗家血淚史啦~~)
要購買的話,一定要自己非常喜愛,
覺得可以回味無窮的再購買。
可以多多利用市立圖書館和誠品免費閱讀。

說明五、不要把圖畫書視為工具。
如果每聽完一個故事,看完一本書,
都必須要討論、回應,
會抹煞孩子單純閱讀和聽故事的樂趣。


說明六、圖畫書是大人讀給孩子聽的。
就算是大人讀給大人聽也很有意思,
聲音與圖像的配合,使故事更有生命。
限於國生的人數和課堂進度壓力,
我多是利用五分鐘介紹、或說口頭說故事方式,
引起學生興趣,再由他們於下課時間自由翻閱。

說明七、哪裡有好地方看童書:
1、敦南誠品地下二樓兒童館。
2、台大誠品兒童館。
3、台北市立圖書館總館。
4、台北市立圖書館的木柵分館。(五樓兒童室)
5、台中小大繪本館。
Ps.以親自參觀過的為主,
台北故事兒童館、及台中省立繪本館因沒有參觀過,
大家可以親自去看看!


我的最愛圖畫書50
(按出版社排列,並不是在我心中的排名。)

1、《獾的禮物》遠流
2、《門鈴又響了》遠流
3、《六個男人》遠流
4、《約瑟夫的院子》遠流
5、《威廉的洋娃娃》遠流
6、《我喜歡你》遠流
7、《1000把大提琴的合奏》遠流
8、《紙袋公主》遠流
9、《想念外公》遠流
10、《請不要忘記那些孩子》遠流
11、《想要不一樣》遠流
12、《夢幻大飛行》遠流
13、《喬治與瑪莎》系列遠流
14、《再見,愛瑪奶奶》和英
15、《點》和英
16、《發現小錫兵》和英
17、《挖土機年年作響----鄉村變了》和英.
18、《不是我的錯》和英
19、《綠笛》和英
20、《星月》和英
21、《鯨魚》三之三
22、《叔公的理髮店》三之三
23、《花婆婆》三之三
24、《澡缸裡的國王》三之三
25、《艾瑪畫畫》三之三
26、《爸爸,你愛我嗎?》三之三
27、《媽媽的紅沙發》三之三
28、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》信誼
29、《北極特快車》上誼
30、《給小熊的吻》上誼
31、《猜猜我有多愛你》上誼
32、《小虎也開竅了》上誼
33、《我永遠愛你》上誼
34、《我和我家附近的野狗們》上誼
35、《子兒吐吐》上誼
36、《瘋狂星期二》格林
37、《七號夢工廠》格林
38、《鐵絲網上的小花》格林
39、《強強的月亮》格林
40、《大猩猩》格林
41、《森林大熊》格林
42、《聽那鯨魚在唱歌》格林
43、《愛心樹》星月
44、《鯨魚不快樂時》星月
45、《失落的一角》星月
46、《失落的一角會見大圓滿》星月
47、《凱琪的包裹》東方
48、《露芭----貝爾森的天使》道聲
49、《感恩之門》道聲
50、《小真的長頭髮》台英雜誌社
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